张少山老师是我区著名书画家，也是马建军老师非常要好的朋友，二人经常一起外出写生，一起外出参加活动。长期以来，我也一直对张老师也非常崇拜。张老师在宁夏书法函授专修学院教人物课，我原计划把马老师的花鸟课学扎实以后，再去报张老师的班，领略大师风范。
偶然听到同学说，由于张老师常年劳累，有一只眼睛视力严重下降，在给人画像时，有时看不清模特面部细部特征，今年代完这期人物课后，就不再代班了。怕以后再也没有机会听张老师的课了，于是我迫不及待地插班来听张老师的课。当我来的时候，只剩下最后四节宝贵的课时了。
或许是感觉机会难得，无比珍贵，所以自己听课时也格外认真，听课的同时，也用手机录了部分精彩讲课视频，回家后反复听，受益匪浅。
张老师博学多才，讲课驾轻就熟。讲课时一般先讲二十分钟左右的画理画论，然后逐一点评每一位学生作业，然后随机让学生做模特，当堂亲自示范，一节课平均能画两个人，人物刻画精准，惟妙惟肖。张老师还笑着对同学们说：我现在画人物，容易把人画年轻，因为视力的原因，现在看不清你们脸上的皱纹了。同学们笑了，笑声过后，心头泛起淡淡的感伤，岁月催人老，山川记子游。
张老师授课时，非常幽默，时不时来句笑话，逗得大家开怀大笑，课堂气氛非常活跃。同学们都很棒，个个都画的精彩。由于自己是新来的，之前一直学习花鸟画，没怎么学过人物画，所以前三节课就一直没敢交作业让老师点评。
今天是最后一堂课，张老师要求每位同学创作一幅作品。我觉得再不交作业，就真的没有机会让张老师给我点评作业了。于是我决定，不论好坏，必须创作一幅作业，交到课堂上让张老师点评。
该如何去创作这幅作业呢？长期跟随马建军老师学习花鸟画，时常能看到马建军老师脸上洋溢着慈祥的笑容，那是一个发自内心的，真诚的微笑，印象非常深刻。记得上次和同学一起去看望马老师，见到马老师家里养了一只小猫咪，同时养了一只小白鼠，而且小白鼠和小猫咪竟然成为好朋友，经常在一起嬉闹，感觉非常有趣。马老师开心的给我们讲着有关自己家里猫和老鼠的故事，小白鼠非常聪明，喜欢与人互动，只要马老师手掌一伸，小白鼠便会跳到马老师的手上，逗马老师开心。
有感于马老师喜欢小动物，并能与小动物互动，建立感情，从中获取快乐，拥有一颗纯真的童心，用自己的爱，竟然能让猫和老鼠这对天敌，成为玩伴，化敌为友，于是我的脑海中浮现了一幅画面，并以此为主题，创作了这幅作业。
其实这幅作业只是一张草稿，许多地方需要改进和完善，本来准备再抽空好好画一下，无奈最近事较多，这周一直没时间重画，就匆匆交上去让张老师点评。张老师也对我的作业提出了许多宝贵的修改建议。张老师知道我是新来的，对我也给予了极大的鼓励，他用他最具幽默的方式，对我唯一交来的这幅作业，给出了全班最高的分数95分，这让我深感意外，也非常激动，谢谢您，张老师！
张老师热情洋溢的在课堂上给我们示范了小猫，小狗，小松鼠等画法，寥寥数笔，形象生动。
随后，全班同学和张老师合影留念。虽然只和同学们共同在一起上了短短的四节课，同学们接纳了我这位新同学，有幸成为这期人物班的一员，也非常感谢同学们！
同学们都非常喜欢张老师，非常留恋一起度过的美好时光，再有半个多小时，这学期就结束了，大家依依不舍。作业点评结束后，张老师和同学们畅谈，合影。
其实，自己目前的水平还相差甚远，也只是将自己的一只脚，刚刚迈入国画大门。书画艺术博大精深，会伴随一个人的一生，后面的路还很漫长，需要自己不断去努力和提升。与张老师和同学们一起留下的这些难忘瞬间，必将激励我一路前行。
张少山老师和马建军老师一样，都是备受人们尊敬的大师。继马老师之后，又遇一位良师，内心也是非常的激动。一日为师，终身为师。